各キャラクターたちの「教育・生い立ち」に関する情報を、設定資料として読みやすく整理しました。

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▶リクト・クローヴァ

村にいた時代：
狩猟や農業が中心の生活。村の大人たちから山での生き方や生存技術を直接学ぶ、実践重視の教育を受けて育った。

街への移住後：
治癒師協会へ移ってからは、面倒を見てくれるミカゲや若手の治癒師達から「読み書き」や「食事作法」といった一般教養を習得。社会生活に必要な知識を吸収していった。


▶ミカゲ・グラキエス

家庭教師の側面：
リクトより先に街（治癒師協会）での生活を始めていたため、教養が深く、リクトの教育係も務めた。共に学びながら成長した良き理解者。

得意・不得意：
治癒師として人体の仕組みや解剖学的な知識には精通している。反面、故郷の技術や狩猟の知識は「理論」として知っていても実践経験がなく、特に生物の解体などは苦手としている。

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▶ナノハ・ライラック

エルフの故郷：
かつては故郷のアカデミーに通っていたが、「落ちこぼれ」扱いを受け、周囲に馴染めず自主退学した過去を持つ。

現在の活動：
師匠であるレイの元で、自身の魔力と向き合いながら修行に励んでいる。

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▶ノア ＆ マシロ

マシロ・ナギ：
孤児院にいた頃に多少の読み書きを教わったが、座学が苦手ですぐに抜け出していた。基本的には遊びを通した実践派。

ノア・グロム：
長い旅の生活で拠点を転々としていたため、正規の教育は受けていない。エルトマが工芸品や素材を売って工面した本を読み込み、独学で知識を蓄えた。

共通の学び：
旅先で出会った人々から現地の歴史や読み書きを学び、シェアハウス「心夢鳥」を拠点にしてからは、住人たちとの交流を通じて多様な価値観や知識を学び続けている。

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▶エルトマ・グロム（補足）

教育の支援者：
旅の中で手に入れた素材や自作の工芸品を売って路銀を稼ぎ、ノアのために本を買い与えるなど、親代わりとして教育環境を整えていた。