学校について考える。

小中高校の教員が足りない、支援学校の教員が足りない、不登校の子どもを支える手が足りない、
というニュース記事を立て続けに読んだ。

これはコロナ禍後頃から思っていたけど、
もはや学校っていらないのではないか？

先生も生徒も苦しんでる。
大人も子どもも皆必死。
頑張って頑張って頑張っても努力が足らないと罵られ最終的に適応障害うつ病。

誰のための、なんのための学校だよ？

コロナ禍のさなかはオンライン授業でなんとかなったなら、もはや学校という箱に赴く必要ないのではないか？

少なくとも現代の学校の在り方を時代に合わせアップデートする必要はあるだろう。

自分は中学3年生の11月から卒業まで不登校だった。
高校3年生の時は東日本大震災で被災して間もない時で、心神喪失状態になり学校どころの話ではなかった。
どちらも卒業してるとはいえ、学校という箱庭の意味はその頃からずっと考えていた。

最低限教えるべきことは家庭の中で覚えるのではないか？
生きていくのに必要な知恵は教室以外の場所の方が覚えやすいだろう。
最低限の読み書き計算できりゃいいんじゃないか？
僕は小学1年生レベルの計算もできないけどスマホがあるから特に困ってない。
仲の良い作業所の友人はひらがなの読み書きもできないが美味しい料理を作って洗濯や掃除もできるきれい好きだ。
金銭管理は僕も友人もできないが作業所の職員がやってくれている。

これが大事なところだと思う。
できないことはできる人を頼ればいいということ。
「他人様に迷惑かけるな」みたいな言葉は端から論外だ。
この世に生きてる以上常に誰かの世話になり迷惑をかけている。
故意に倫理や道徳に反することをするならともかく、ただ生きていくことを遂行する上では誰かに助力を仰ぐことを躊躇ってはいけない。
「迷惑をかけてはいけない」という言葉が日本人には過剰に刻まれすぎている。

人生経験の浅い子どもを学校という箱に押し込めて型通りに成形することが正しいとはとても思えない。
そして有名一流大学を出れば将来安泰であるということももはやない。
子どもが普段集まって何かできるスペースはあるべきだが、現行の学校制度は時代に合わせて変えていくべきだと思う。
友だちなんてのはどんな形でもできる時はできるしできない時はできない。
一丸となって作るイベントはなにも学校でしかできないわけではない。

生徒も苦しみ、教師も苦しんでいる。
不登校も先生のうつ病も年々増えている。
学校の在り方は時代や国に合わせて多様であるべきだ。
なぜ日本はいまだに軍隊式なんだ？

しかし同時に、政府が腐敗してるからな……という諦念もある。
日本が今より良くなることはないだろうな。
悪くなることはあったとしても。
結局のところ、政治が機能してないところに帰結する。